Xuất phát từ mâu thuẫn trong truyện ngắn “Bồng chanh đỏ” (Ngữ văn 8, bộ sách Chân trời sáng tạo) – khi tình yêu thương của con người vô tình gây hại đến môi trường sống của động vật – học sinh đã cùng thầy nhận diện một vấn đề thực tiễn: làm thế nào để nghiên cứu thiên nhiên mà không xâm phạm hay gây ảnh hưởng tiêu cực đến chúng. Từ đó, thầy Phụng đã dẫn dắt các em bước vào quy trình thiết kế kỹ thuật để tạo ra một “hộp camera ngụy trang” (camera trap box), giải quyết triệt để bài toán nhân văn đặt ra từ văn bản.
Chủ đề được triển khai khoa học qua hai tiết dạy, tích hợp kiến thức liên môn S-T-E-M một cách chặt chẽ. Ở phần lý thuyết, học sinh vận dụng kiến thức Ngữ văn để phân tích các chi tiết miêu tả ngoại hình và nơi ở của chim bồng chanh đỏ, đồng thời kết hợp kiến thức Sinh học về tập tính loài chim để lựa chọn màu sắc ngụy trang phù hợp. Về mặt kỹ thuật và toán học, các nhóm học sinh đã tự tay vẽ bản thiết kế chi tiết trên giấy A3, tính toán kích thước hộp sao cho vừa vặn với thiết bị ghi hình và đảm bảo các tính năng như chống nước, góc quay không bị che khuất.
Tại không gian phòng STEM và sân trường, không khí học tập trở nên vô cùng sôi nổi khi các em tiến hành chế tạo sản phẩm từ các vật liệu tái chế như bìa carton, chai nhựa và vật liệu ngụy trang tự nhiên. Các sản phẩm hoàn thiện đều đáp ứng tốt các tiêu chí về độ bền, tính thẩm mỹ và công năng sử dụng khi thực hiện thử nghiệm ghi hình tại khu vực hòn non bộ của nhà trường. Toàn bộ quá trình làm việc nhóm, bài thuyết trình bảo vệ giải pháp và chất lượng sản phẩm cuối cùng đều được đánh giá khách quan thông qua hệ thống Rubric chi tiết.
Tiết học đã khép lại với kết quả vượt mong đợi, không chỉ dừng lại ở việc tạo ra các mô hình kỹ thuật mà còn bồi dưỡng sâu sắc phẩm chất nhân ái và tinh thần trách nhiệm với môi trường cho các em học sinh. Đây được xem là một điểm sáng trong việc triển khai giáo dục STEM tại trường THCS Lý Thường Kiệt, chứng minh rằng những rung động từ văn chương hoàn toàn có thể trở thành động lực mạnh mẽ cho những sáng tạo khoa học mang giá trị nhân văn cao đẹp.