1. Mục đích và Phạm vi điều chỉnh
Thông tư 32/2026/TT-BGDĐT được ban hành nhằm mục đích xác lập hệ thống quy đổi tương đương giữa các hạng chức danh nghề nghiệp nhà giáo ở các cấp học khác nhau. Điều này đảm bảo tính công bằng, liên thông trong công tác quản lý, sử dụng, bổ nhiệm và thực hiện chế độ chính sách khi nhà giáo thay đổi vị trí việc làm hoặc thăng hạng chức danh.
Đối tượng áp dụng bao gồm nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập từ mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên đến các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và đại học.
2. Nguyên tắc xác định tương đương
Việc xác định tương đương chức danh nhà giáo dựa trên các nguyên tắc cốt lõi:
- Tính hệ thống: Đảm bảo sự tương quan giữa loại viên chức (A1, A2, A3) và nhóm chức danh tương ứng ở từng cấp học.
- Bảo vệ quyền lợi: Đảm bảo các quyền lợi về lương và phụ cấp của nhà giáo không bị gián đoạn hoặc thiệt thòi khi chuyển đổi giữa các đơn vị sự nghiệp giáo dục.
3. Danh mục các chức danh nhà giáo tương đương
Thông tư đã ban hành kèm theo Phụ lục chi tiết phân chia các nhà giáo thành 4 nhóm tương đương dựa trên loại viên chức và hệ số lương:
| Nhóm | Loại viên chức | Chức danh tương đương (Ví dụ) |
| Nhóm I | Loại A3 (A3.1) | Giáo viên THCS/THPT hạng I, Giảng viên cao cấp |
| Nhóm II | Loại A2 (A2.1 hoặc A2.2) | Giáo viên THCS/THPT hạng II, Giảng viên chính |
| Nhóm III | Loại A1 | Giáo viên THCS/THPT hạng III, Giảng viên |
| Nhóm IV | Loại A0 hoặc B | Giáo viên mầm non, tiểu học ở các hạng thấp hơn |
4. Ý nghĩa đối với đội ngũ nhà giáo
Việc ban hành Thông tư 32/2026/TT-BGDĐT mang lại những ý nghĩa thiết thực:
- Thúc đẩy luân chuyển: Tạo điều kiện thuận lợi cho nhà giáo có năng lực chuyển dịch giữa các cấp học hoặc từ phổ thông lên đại học (và ngược lại) mà vẫn được ghi nhận đúng vị thế chuyên môn.
- Cơ sở xét thăng hạng: Là căn cứ pháp lý để các cơ quan quản lý xác định thời gian giữ hạng tương đương khi xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp.
- Hoàn thiện thể chế: Đây là bước đi quan trọng để đồng bộ hóa các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo với Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 và Nghị định 93/2026/NĐ-CP.
Nguồn tài liệu: Thông tư số 32/2026/TT-BGDĐT ngày 15/04/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nhà trường đề nghị toàn thể cán bộ, giáo viên nghiên cứu kỹ nội dung Thông tư để nắm vững quyền lợi và các quy định về chuẩn chức danh nghề nghiệp của bản thân trong kỷ nguyên mới.